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El CEIP La Gaviota de Torrejón de Ardoz, galardonado en la IV edición del SuperReto DigiCraft SuperProfes que tiene como objetivo mejorar las competencias digitales de los alumnos de Educación Primaria

• Se trata de una iniciativa de la Fundación Vodafone que pone en valor a su labor en la implementación del programa en las aulas y con su alumnado

• La Fundación Vodafone ha premiado a 6 centros del territorio nacional, siendo uno de ellos el CEIP La Gaviota de Torrejón de Ardoz. Este año, la convocatoria buscaba destacar y reconocer el papel fundamental que desempeña el profesorado en los procesos de digitalización e introducción de las competencias digitales en las aulas, a través de la implementación de “DigiCraft en el aula” con su alumnado. De esta manera, se ha premiado a los centros cuyos profesores ha utilizado Digicraft para conseguir aulas más motivadoras y que utilizan la tecnología Digicraft como herramienta de enseñanza y aprendizaje multidisciplinar

• Además, por otra parte, el alumno Alex González Bellón, de 5º de Primaria, del CEIP La Gaviota ha obtenido el tercer premio del XV Concurso de Narración y Recitado de Poesía de la Comunidad de Madrid (modalidad recitado de poesía). Este certamen pretende mejorar la comprensión lectora, la expresión oral y escrita, la creación artística, así como el fomento de la creatividad y el centro educativo torrejonero en su empeño por mejorar las competencias de sus alumnos, se sumó a participar en él, obteniendo este merecido premio

El CEIP La Gaviota de Torrejón de Ardoz está de enhorabuena. Por una parte, ha sido galardonado en la IV edición del SuperReto DigiCraft SuperProfes por su labor en la implementación del programa en las aulas y con su alumnado. En esta ocasión, se ha pedido a docentes y claustros de los centros en donde se desarrolla el programa en toda España, que compartan cómo han implementado DigiCraft de manera diferencial, transformando las experiencias de enseñanza y aprendizaje de su centro escolar e incrementando así su motivación y la de sus alumnos.

Torrejón de Ardoz, 27 de junio de 2024. De esta forma, la Fundación Vodafone ha premiado a 6 centros del territorio nacional, siendo uno de ellos el CEIP La Gaviota de Torrejón de Ardoz. Este año, la convocatoria buscaba destacar y reconocer el papel fundamental que desempeña el profesorado en los procesos de digitalización e introducción de las competencias digitales en las aulas, a través de la implementación de “DigiCraft en el aula” con su alumnado. De esta manera, se ha premiado a los centros cuyos profesores ha utilizado Digicraft para conseguir aulas más motivadoras y que utilizan la tecnología Digicraft como herramienta de enseñanza y aprendizaje multidisciplinar.

Un jurado compuesto por miembros de la comunidad educativa analizó las candidaturas recibidas y seleccionó los 5 proyectos ganadores y el proyecto con Mención Especial en base a las historias de impacto y a los beneficios para el alumnado, el profesorado y la comunidad educativa del centro al que representan los docentes.

Así, los proyectos premiados del SuperReto 2024 además del presentado por el CEIP La Gaviota, han sido el CEIP Castilla y León (Castilla y León), el CEIP Miguel Servet (Aragón), el CEIP General Fresneda (Andalucía) y el CPR Plurilingüe El Castro (Galicia), además de la Mención Especial que ha recibido el CEIP Virgen de la Ribera (Madrid).

“Nosotros entramos en DigiCraft hace tres años buscando lograr mejorar el absentismo escolar y en estos años, poco a poco, hemos conseguido que estos niños tengan una motivación para venir a clase y cada día quieren más”, destacó Raquel Ruíz de Pascual, profesora del CEIP La Gaviota de Torrejón de Ardoz.

Además, por otra parte, el alumno Alex González Bellón, de 5º de Primaria, del CEIP La Gaviota ha obtenido el tercer premio del XV Concurso de Narración y Recitado de Poesía de la Comunidad de Madrid (modalidad recitado de poesía). Este certamen pretende mejorar la comprensión lectora, la expresión oral y escrita, la creación artística, así como el fomento de la creatividad y el centro educativo torrejonero en su empeño por mejorar las competencias de sus alumnos, se sumó a participar en él, obteniendo este merecido premio